Les enfants et la COVID-19. Fermer ou garder les écoles ouvertes : les conséquences

En raison de la propagation du COVID-19 dans le monde en mars 2020, l’OMS a qualifié cette maladie de pandémie mondiale. Les gouvernements ont alors décidé de mettre en place un confinement total afin de réduire le taux de transmission du virus et d’éviter de submerger les systèmes de santé ; engendrant la fermeture des écoles. Qu’en est-il des conséquences sur les enfants ?

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Projet de Recherche-action sur la Santé mentale des professionnel.e.s et étudiant.e.s de santé durant la pandémie de COVID-19

Vous êtes professionnel.le.s ou étudiant.e.s de santé dans le soin ou l’administratif ? Vous accueillez ou prenez en charge des personnes atteintes ou potentiellement atteintes du COVID-19 ? Participez alors au projet national de Recherche-Action PsyCOVer sur la santé mentale des professionnel.le.s ou étudiant.e.s de santé durant la pandémie de COVID19.

Vous pouvez participer en cliquant lien de participation

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Impact et vécu du premier confinement parmi des personnes immigrées d’Afrique subsaharienne en situation de précarité

Les données disponibles montrent que la pandémie de Covid-19 a touché assez sévèrement les immigrés et minorités ethniques en termes d’infection et de mortalité. Pourtant des informations manquent sur la manière dont ces populations ont vécu le premier confinement en France de Mars-Avril 2020. Cet article illustre le vécu et les potentielles répercussions du confinement au sein d’une population immigrée en situation de précarité lors de la 1ere vague de la pandémie en France.

Article co-écrit avec Séverine Carillon, anthropologue

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Scores de propension (1/2) : utilité et limites des méthodes usuelles

A quoi servent les scores de propension en épidémiologie ? Quelles sont les méthodes habituelles utilisées pour les estimer ? Quelles sont les limites de ces méthodes ? Quelles autres méthodes peuvent améliorer l’estimation des scores de propension ? Voici quelques éléments de réponse.

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Un suivi somatique insuffisant pour les personnes vivant avec un trouble psychique sévère : la preuve par les chiffres

Le recours aux soins de prévention (vaccinations spécifiques, dépistage des cancers) et aux spécialistes (notamment gynécologues, dentistes, ophtalmologues) est plus faible chez les individus suivis pour un trouble psychique sévère par rapport au reste de la population, et ce bien qu’ils aient plus fréquemment de nombreuses autres pathologies chroniques. Par ailleurs, ils sont plus souvent hospitalisés pour des problèmes de santé qui n’auraient pas dû mener à une prise en charge hospitalière s’ils avaient bénéficié d’un suivi régulier en médecine générale.

Article co-écrit avec Magali Coldefy, chercheure en géographie de la santé, associée à l’Irdes

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Inégalités sociales de santé et migration. Résumé de la présentation V. Lorant lors du colloque ISS de l’Académie de médecine (2020)

L’Académie de médecine a organisé le 22 Janvier 2020, dans le cadre de son bicentenaire, un colloque sur les inégalités de santé, où de nombreux chercheurs français et internationaux sont intervenus. Après le résumé des travaux de Johan Mackenbach, nous rapportons et discutons ici l’exposé de Vincent Lorant, sociologue à l’Université catholique de Louvain, qui s’est intéressé à l’accès aux soins des migrants en Europe.

Article co-écrit avec Adèle Frachon

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Les registres des maladies et pathologies en France : une veille sanitaire égalitaire ?

Début 2019, la polémique concernant la croissance du nombre de bébés nés « sans bras », (appelé les agénésies transverses), a fait surgir plusieurs interrogations de santé publique dont celle de la couverture territoriale de la surveillance des maladies et des pathologies en France. Cette situation questionne les orientations des politiques de santé publique à travers l’organisation de la veille sanitaire et de la prévention en France. Un des outils de structuration de ces politiques, qui a contribué à faire émerger l’interrogation sur l’existence de ces clusters de cas, sont les registres épidémiologiques : mais permettent-ils une veille sanitaire égalitaire ? en d’autres termes, existe-t-il une surveillance égalitaire de l’état de santé de la population ?

Ce travail a été réalisé dans le cadre du module interprofessionnel organisé au sein de l’EHESP et co-encadré par Cyrille Harpet (professeur de l’EHESP). Consulter la version complète au lien suivant : https://documentation.ehesp.ff/pmb/index.php?lvl=etagere_see&id=42

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Evolution et persistance des inégalités sociales de santé en Europe. Résumé de la présentation J. Mackenbach lors du colloque ISS de l’Académie de médecine (2020).

L’Académie de médecine a organisé le 22 Janvier 2020, dans le cadre de son bicentenaire, un colloque sur les inégalités de santé, où de nombreux chercheurs français et internationaux sont intervenus. Parmi les nombreuses et riches interventions, nous avons choisi de porter notre attention sur celle de Johan Mackenbach, professeur de santé publique aux Pays-Bas et spécialiste des inégalités sociales de santé, qui a présenté une synthèse de ses travaux sur la persistance des inégalités de santé en Europe.

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Changement climatique, inégalités et Covid-19 : un triptyque indissociable

« Construire un environnement sain, favorable à la santé de tous et plus précisément envers les plus vulnérables, est un enjeu majeur si l’on veut agir pour une relance plus écologique et équitable ».

Des chercheures de l’équipe ERES, de l’EHESP et du CNRS ont publié une tribune dans Libération. A lire ici

source : https://www.greenpeace.org/canada/fr/histoires/30100/la-covid-19-le-climat-et-lenvironnement-les-reponse-a-vos-questions/